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    市立项课题《城市区属普通高中最优化教学策略的研究》阶段任务
    发布时间:13-01-28     发布者:nhfz     阅读次数:609

    12·5市教育规划立项课题

    《城市区属普通高中最优化教学策略的研究》

                   

     第一阶段研究主题

    高中学科特点与我校学生学习特征的研究

     

        各教研组完成的论文目录:*为不符主题,可作为下一阶段的论文

     

        语文:

    高一语文的学科特点与我校学生的主要学习特征的研究(夏黎竹)

    高二语文的学科特点与我校学生的主要学习特征的研究(郑宁玲)

    *高三语文复习的基本措施(张晏)

        数学:

    高一数学的学科特点与我校学生的主要学习特征研究(马珺)

    高三数学的学科特点与我校学生的主要学习特征的研究(高之祥)

        英语:

    高二英语的学科特点与我校学生的主要学习特征的研究(杨静)

    *议高三年级英语试卷讲评课最优化课堂策略(吴婕)

       物理:

    高一物理的学科特点与我校学生的主要学习特征的研究(王猛)

    高二物理的学科特点与我校学生的主要学习特征的研究(高矿)

    *备课是教师的内功修为———如何备好物理课(黄俊杰)

       化学:

    *高一化学学情分析(沈蓉)

    *高二化学学习现状分析及对策(王秀芳

    *对高三化学复习课效益的反思(田琪)

       生物:

    *高中生物实验课特点与我校学生的主要学习特征的研究(张娴)

       政治:

    *反思高一思想政治课的现状,提高课堂教学的有效性(杨懿)

       历史:

    高二历史的学科特点与我校学生的主要学习特征的研究(王芳)

    *试析高中历史“探究性”教学的误区和策略

    ——以高中《抗日战争》为例(王磊)

       地理:

    *浅议高中地理作业实效性的有效策略(沙国梁)

     

    第二阶段研究主题

    高中最优化课堂教学策略的研究

     

     

        论文题目:

        例:高一语文新授课的课例研究

         论述内容:

        一、教学目标是什么,教学设计的依据是什么?

        二、课堂行为描述

        三、课堂行为的分析与反思

        四、提出教学行为改进建议

        研究任务:

            下学期各教研组高一、高二各完成1-2节研究课。